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本校以教導培育為基礎，以重視利他人文的典範大學為定位，並以培育具人文服務精神的專業人才為目標。
2020年新型冠狀病毒疫情肆虐全球嚴峻疫情使得人心惶恐不安，為抑制新冠肺炎疫情擴散與全民共體時艱、共同抗疫，慈濟大學迫切期盼能即時給予最大人道支援與關懷，以力行及發揚-慈濟基金會「慈、悲、喜、捨」之精神及善盡大學社會責任。
面對全球重大議題，劉怡均校長帶領慈大師生，面對社會問題解決社會問題，透過問題導向慈大教授應用專業技術與創新研發，帶著學生投入參與，走出教室應用所學知識，貢獻一己之力。
慈大師生努力不懈的成果，成功研發可以檢測病人檢體的原型試劑，並取得衛生福利部【防疫專案核准製造第1096811751 號】，試劑送至全球檢驗資源缺乏的國家，協助當地提供慈善醫療檢測服務，發揮「守護生命、安定人心」檢測試劑的公衛防疫效益。 |
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慈濟大學願景、定位、教育目標發展方向規劃清晰、明確，與眾不同、有特色。在世界大學影響力排名、聯合國的永續發表指標、社會評價上均有傑出表現。透過教育宣導志工及服務的精神，將學習化為實際行動，並在COVID-19嚴峻時，透過生物醫學專長開發快篩試劑，除支援國內篩檢站之外，也將試劑發展提供至檢驗資源缺乏的國家，並在全台10 縣市協助縣市政府支援設置24個篩檢站，包括慈濟的花蓮、臺北、臺中、大林等醫院設置。
2020 年COVID-19 疫情蔓延，為使學校師生及社會大眾，免於對COVID-19 之不安與恐懼，慈濟大學啟動並提供「新型冠狀病毒肺炎每日問」十分引人入勝。且師生參與疫苗施打志工服務，對於防疫有所助益。
評審委員們肯定 貴單位之用心，惟於簡報審查問題之闡述較為簡化，所以再次提出以下建議提供未來更精進之參考：
1.建議評估合作檢驗試劑量產之企業，協助其未來國際市場之拓展。
2.新冠肺炎 IgM/IgG 雙抗體檢測的試劑之特色、專業與國內、世界水準相較之客觀數據可加以強化。 |
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