• 發展遲緩與高風險兒童：包含符合或疑似發展遲緩之兒童，以及具有高風險因素、遺傳或先天症候群之個案。

• 跨體系轉介個案：經醫療、教育或社會福利單位轉介之需早期評估與療育服務之兒童。

輔仁大學附設醫院兒童發展評估暨療育中心自2018年通過新北市早期療育評估鑑定醫院評核，2023年獲國民健康署核定為聯合評估中心。由醫師(兒童復健、兒童神經、小兒心智科)、治療師(物理、職能、語言等治療師、臨床心理師)與社工師組成跨專業團隊，並設個案管理師，協助家長掌握療育流程與資源。以家庭為核心的服務模式，透過專業討論與個別化療育計畫，強化照顧者教養知能。持續發展創新服務，如設立「綠色通道」、開辦「公益音樂治療」，提升弱勢家庭可近性；建置「兒童多媒體感官互動治療室」，導入互動科技強化療育品質；提供「數位親職資源站」與「親子共讀專案」，延伸教養支持；舉辦「聖誕親子活動」結合社區與學校，促進早療與社區融合。

• 可近性：推動公益音樂治療、綠色通道與外展服務，降低進入門檻，提升弱勢家庭療育可近性。

• 跨專業合作與智慧醫療：三科醫師密切合作，完成完整職系評估並於1–2日內完成，跨專業討論會出席率達97%，評估報告內容詳實精準。

• 家庭賦能與社區融合：推動親子共讀專案，結合學系合作與數位親職資源站，強化親職知能與社區共融。

• 近三年(2022-2024)聯合評估成長1.88倍(247人增至452人)，治療量成長1.13倍(15870人增至17863人)

• 聯合評估量：2023年 370人、2024年 452人

• 113度補助地方推動兒童發展聯合評估服務計畫」服務績效獎 c組第二名

• 2023–2024年持續療育兒童，69–81%於動作、語言及認知發展具進步

• 公益音樂治療家長對整體課程有高達九成以上為滿意及非常滿意

• 早療親子共讀活動的滿意度高達4.8分(滿分5分)

• 內外聘督導落實品管，確保療育流程安全與服務品質一致性

• 建立滿意度回饋與即時應變機制，定期檢討並改善服務品質

• 自中心成立以來僅一起不良事件

• 整體療育滿意度達4.7分(滿分5分)

• 整體聯合評估滿意度達4.8分(滿分5分)

• 以家庭為中心服務滿意度平均達4.7分(滿分5分)

• Hung KL (2024). Genetic diagnosis in children with developmental delay. Children 11, 669.

• Hung KL, Lu JF, Su DJ, Hsu SJ, Wang LC (2022). Tubulinopathy presenting as developmental and epileptic encephalopathy. Children 9:1105.

• Chen HJ, Ko HJ, Li ST, Chiu NC, Hung KL (2020). Prevalence of preschool children developmental disabilities in northeastern Taiwan - Screening with Taipei City Developmental Screening Checklist for Preschoolers, 2nd Version. J Formos Med Assoc 119: 1174-9.

• 建立跨專業與家庭導向早療典範

• 提升弱勢兒童療育可近與公平性

• 促進社區共融與早療永續發展