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精智文山,精神康復之友與失智長者共榮的社區職能復健
國品字號:B00909
機構:臺北市立聯合醫院松德院區
科別:精神科,其他
地址:臺北市信義區松德路309號
產品解惑 使用評價
蘇俊瑞:文山職能工作坊/負責人
鄧乃瑜:文山職能工作坊/職能治療師
江宸睿:文山職能工作坊/職能治療師
楊素珍:文山職能工作坊/個案管理師
林尊陽:文山職能工作坊/個案管理師
李元潔:文山職能工作坊/個案管理師
嚴莊純美:文山職能工作坊/個案管理師
蕭意姍:文山職能工作坊/事務員

"文山職能工作坊為臺北市立聯合醫院松德院區轄下精神社區復健中心,由職能治療科統籌營運,全國首創以3+1面向與精神障礙族群(含失智症)一同努力重建生活,重獲自信,積極運用新媒體在社群網路(FB、IG等)進行精神識能行銷,且合併線上線下遠距復健創新作為,協助個案在疫情的影響下穩定生活、積極復健,向社會大眾呈現正向積極的復元理念,促進不同族群(精障、失智、老中幼等等族群),並與社會融合共榮,其中以職能治療全人概念所構成的4面向為:
1.精神復健
2.失智照護
3.識能行銷
4.COVID~19心的開始~創新線上職能復健

本坊著重FB、IG社群網路之多元化新媒體行銷策略執行,呈現精障者進行職能治療的積極作為,以建立大眾對於精障者之正面觀感,更創新與世新大學進行NGO合作案,導入精神醫療健康識能之宣導內容於西門町街訪、線上有獎徵答等,共同增進社會大眾對於精神職能治療之認識及精神疾病之去汙名化,乃為同類型機構進行創新精神復健的先驅。


臺北市立聯合醫院文山職能工作坊為「全國首創」精智共榮之社區復健中心,以松德院區精神醫療專科醫院之專業合併新媒體行銷策略提升民眾精神健康,並以全人觀點提供文山區民眾在地化貼近需求的職能復健。
一、 精神領域:精神疾病個案,有重大傷病卡且具復健動機。
二、 失智領域:失智個案,有失智症診斷或CDR≦0.5。
三、 識能行銷:全國民眾。

一、 精神領域:
 1. 行政院衛生福利部精神復健機構評鑑:107年評鑑合格。
 2. 臺北市政府衛生局年度精神復健機構督導考核:
  (1) 106年督考優等。
  (2) 108年督考優等。
二、 失智領域:
 1. 臺北市政府衛生局失智照護服務計畫實地輔導訪查:
  (1) 107年訪查合格。
  (2) 108年訪查合格。
三、 識能行銷:
 1. 106年第十三屆健心盃未來天團類決賽
 2. 107年第十四屆健心盃天籟美聲合唱組決賽
 3. 108年第十五屆健心盃天籟美聲合唱組全國第十名
 4. 108年第十五屆健心盃未來天團類決賽
 5. 109年第十六屆健心盃天籟美聲合唱組全國季軍
 6. 109年第十六屆健心盃未來天團類進入決賽

臺北市立聯合醫院文山職能工作坊職能復健項目:
1. 社區復健:職能評估、生活重建、工作潛能。
2. 職能團體:獨立生活、社區適應、休閒安排、心理調適、健康識能、非洲鼓舞、體適能等。
3. 工作訓練:烘焙烹飪、跳蚤市場、派報舉牌、花坊外送、清潔服務、產業加工、電腦文書、手工皂製作等。
4. 職業重建:就業諮詢、輔導轉介、職前準備、職場見習。
5. 生活諮詢:會談輔導、電訪溝通、服藥訓練。
6. 社區融合:社區參與、福利連結。
7. 失智照護:團體課程、諮詢服務。



【精神領域:臺北市立聯合醫院-文山職能工作坊】



【失智領域:文山職能工作坊-失智社區服務據點】




臺北市立聯合醫院文山職能工作坊職能復健項目:

1. 社區復健:職能評估、生活重建、工作潛能。

2. 職能團體:獨立生活、社區適應、休閒安排、心理調適、健康識能、非洲鼓舞、體適能等。

3. 工作訓練:烘焙烹飪、跳蚤市場、派報舉牌、花坊外送、清潔服務、產業加工、電腦文書、手工皂製作等。

4. 職業重建:就業諮詢、輔導轉介、職前準備、職場見習。

5. 生活諮詢:會談輔導、電訪溝通、服藥訓練。

6. 社區融合:社區參與、福利連結。

7. 失智照護:團體課程、諮詢服務。


臺北市立聯合醫院松德院區提供精神康復者及家庭多元化服務,給精神康復者一個因應其狀態不同而變化,且正面積極的職能復健服務。同時,積極多次與社區中單位合作,其蹤跡遍部臺北市、新北市、宜蘭、桃園等地,以公益演出、社區服務、社區融和等活動促進個案融入並回歸社區生活,並與國際多國接軌,進行精神職能復健專業經驗交流。
評審團隊就項目特色及具體成果如下:
1.團隊完整,全方位失智照護。
2.能以社區為基礎,承續過去的精障身心障礙者,照顧失智長者,因應未來高齡化社會之需求。
3.辛苦的工作,有所創新,特別在失智症照護體系三代共照的概念突破。
4.全面提供各項社區精神的服務。
5.規模雖小,積極作為(松德院區之復健中心)。
6.三大目標明確:識能行銷、精神康復、失智照護。
7.以資訊與媒體方式為主要工具。
8.運用世新大學的學生合作,與鄰近幼兒園及小學合作,三代共學。
9.以職能專業與學員暨家屬溝通,透過「識能行銷」深入該族群,發揮影響力、串聯支持力。
10.對精神疾病之病友與失智患者不同的照顧需求,能有所考量並適度融合。

亦提供建議如下,以為再精進之參考:
1.社區服務受限,場地也較受限影響,需退一步整合與創新。
2.全國與國際比較可以再持續強化。
3.許多照護模式仍在嘗試、修正中,模式仍未確定。
4.量及成效仍在初期摸索階段,可再持續。
5.可與其他C級日照中心之經驗及知能多交流。
6.利用新興媒體工具推廣衛教是趨勢,值得讚許,但仍需進一步精進及熟練。
7.日間復健概念,針對高年個案似乎目標與長照中心之界線並不清楚,可再加強。
8.是否涵蓋社區的全部需要?可以再持續累積相關數據以佐證之。
9.失智據點與日照中心的目標區別可再加強。
10.究竟是融合照顧有利於學員,或個別區隔化的照顧較適宜,在報告中並未突顯。仍是以職能別來思考,未來可以再深化探討。

評審團隊對 貴單位之用心十分肯定,期待團隊持續累積經驗、針對前述事項予以強化及深化,在此領域成為國內外標竿。
相關服務
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