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跨越典範,護你前進-卓越護理新職人的搖籃
國品字號:A02121
機構:財團法人私立高雄醫學大學附設中和紀念醫院
科別:護理部
地址:高雄市三民區自由一路100號
產品解惑 使用評價
陳麗琴:護理部/主任
吳秀悅:護理部/副主任
辛幼玫:護理部/護理長
林采蓉:護理部/護理長
陳虹錚:護理部/護理長
林怡君:護理部/護理長
廖玉美:護理部/副主任

新進人員、臨床教師

1. 榮獲SNQ國家品質標章「跨越典範,護你前進-卓越護理新職人的搖籃」。

2. 榮獲103年台灣護理學會「臨床教學策略與模式競賽-護理臨床教師組競賽-佳作」:運用情境模擬教學提升畢業後兩年期新進人員之危機處理能力。

3. 榮獲104年台灣護理學會「臨床教學策略與模式競賽-護理臨床教師組競賽-佳作」:運用體驗學習於新進護理人員化療安全作業教學方案。

4. 104年高危妊娠組獲得優選、急重症照護一般組獲得銀獎

5. 榮獲105年台灣護理學會「臨床教學策略與模式競賽-護理臨床教師組競賽-潛力獎」:【溝】樂自信-踏出成功第一步。

6. 105年急重症照護新人組獲得銀獎、急重症照護一般組獲得銀獎、急重症照護兒科獲得銅獎

7. 榮獲106年台灣護理學會「臨床教學策略與模式競賽-護理臨床教師組競賽-佳作」:以運用多元教學策略提升新進護理人員之臨床技能。

8. 106年急重症照護新人組獲得優選

9. 榮獲107年台灣護理學會「臨床教學策略與模式競賽-護理臨床教師組競賽-金獎」:重症病人輸送歷險記。

10. 榮獲107年台灣護理學會「臨床教學策略與模式競賽-護理臨床教師組競賽-潛力獎」:「手」護小腳ㄚ-反轉教學。

11. 107年急重症照護新人組獲得銅獎、精神照護組獲得銅獎

12. 榮獲108年台灣護理學會「臨床教學策略與模式競賽-護理臨床教師組競賽-佳作獎」:一針就上修煉寶典-兒童周邊靜脈導管置入篇。

13. 108年急重症照護新人組獲得潛力獎、急重症照護一般組獲得銅獎

14. 醫策會第16-19屆醫療品質獎(HQIC)-擬真情境類競賽,獲得不錯成效




1. 104年至105年持續承接衛生福利部相關的教學課程,105年以正向心理運用在臨床教學中,熱烈迴響,課程滿意度均達89%以上。

2. 104年至105年均協助支援他院教學活動,課程滿意度均達88%以上。

3. 104年迄今新進人員教學滿意度均達90%以上。

4. 104年以前到職一年的平均離職率約為30-31%左右,105年新進護理離職率降至11.9%,一年內離職率也降至10%。

5. 105-108年教學醫院教學成效指標均為全國最高分(106年-108年均獲得100分滿分成績)。

6. 問卷調查107年學員一年後對課程滿意度(5級分,達4級分以上)及對其能力提升狀況,100%學員認為以知識平台結合共同課程的教材有提升其臨床工作能力。

7. 105年開始將到職訓練課程錄製教學影片放置知識管理平台,105-108年新進人員在臨床技能(13項)自我準備度(九級分)上,完成共同課程訓練後學員對自我準備度由平均4.2級分(半數可以做正確)提升至5.7級分(可正確大部分做到)


民國102年高醫附設中和紀念醫院新進護理人員離職率高達29.2%,到職1年內離職率也逐年增加,因而引發改變動機,期望能翻轉師徒制的教學模式,強調經驗、以學習者為中心的教與學歷程。達成卓越護理新職人及降低新進護理人員離職率為目標。

該團對於院方臨床教育訓練部之醫事訓練組下設「護理人員訓練室」,召集人為護理部副主任,副召集人為護理長,依功能區分作業小組,分別由6位護理長擔任小組長。於結構面特色,重新規劃完整的職能發展學習藍圖;於過程面特色,建構以學習者為中心的經驗學習歷程,先翻轉臨床教師專業成長訓練為三階段(Level 1新進教師培育、Level 2教師專業成長、 Level 3專業成長社群),訓練方式如:臨床教師教案競賽、正向心理工作坊、以典範為師、跨領域教師培育、世界咖啡館活動等等,迄今教師人數已占全院護理人員44%;後翻轉新進護理人員教學方式,如應用OSCE於共同課程、以資訊科技輔助學習-翻轉教學設計、學員質性回饋等等,訓練前後知識、技能及自我準備度均有提升。民國105年新進護理離職率降至11.9%,一年內離職率也降至10%。於結果成效面,相關學術發表10多篇、一年內新進護理人員發生異常事件數及比率均維持穩定。

綜上,特頒予SNQ國家品質標章予以肯定。
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